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    六年級作文

    未來的鞋子

    分類: 六年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 03-03

    閱讀 :185

    未來的鞋子

    未來的我已經是個發明家,我發明了一些鞋子。

    我發明的鞋子看起來和別的鞋子沒有什么兩樣。今天我就給你們介紹兩種鞋,一種是超人鞋, 還有一種是超速鞋。

    超人鞋,你只要穿上它,就可以跟超人一樣,還可以飛。

    超速鞋,這回你可猜不出來了吧!只要你穿上它,你就可以在一秒鐘之內跑10千米。怎么樣我發明的鞋厲害吧!

    雖然,這些只是遐想,但是,在不久的將來這些將變成事實!

    【老師點評】:

    語言平淡,不會描寫


    鞋子流浪記 (字數:450)

    有一雙鞋子,它的主人是一個農民。農民把鞋子穿舊了,就把鞋丟了。鞋子非常傷心,只好去流浪。鞋子走在街上看見富太太穿的鞋都是新的。有一雙鞋說:“這么舊的鞋怎么跟我們比呢?”鞋子知道主人已經不要它了。它垂頭喪氣的走開了。走著走著它睡著了。它看見一位神仙姐姐對他說:“你不要放棄,你還有很多用處的。”鞋子醒來對自己很有信心,開心的往前走著,突然看見一群發愁的螞蟻。它跑過去說:“有什么需要我幫忙嗎?”最大的螞蟻說:“我們要過河,你能幫我們過河嗎?”鞋子說:“沒問題。”螞蟻們順利的過了河。等螞蟻走遠后,突然下起了雨,一只小鳥濕淋淋地走來說:“能躲一下嗎?”鞋子說:“可以,沒問題。”這時樹林里竄出一只松鼠來說:“能躲一下雨嗎?”鞋子說:“沒問題。”雨后,小鳥和松鼠很感激鞋子,就問:“請問你叫什么名字?”鞋子沒有名字,就自己想了一個。他想:我是受到神仙姐姐的鼓勵才有信心的,我就叫力力吧。鞋子說:“我叫力力。”松鼠說:“力力我帶你去個地方。”松鼠把鞋子力力帶到了另外的流浪鞋那里,讓力力有了伙伴。力力和他們結成了伴。

    就這樣力力從此以后有了伙伴。

    三年級:沈璐


    鞋子和腳 (字數:250)

    一天,鞋子剛從腳上滑下來,腳就非常生氣地說:“我討厭你!你整天纏著我,讓我拖著你東走西走,累出一身汗,還臭烘烘的!你以后再也不要跟著我了!”鞋子剛想說什么,腳一下子就把它踢得老遠。

    請用你們豐富的想象力想一想,接下來它們之間會發生什么呢?續寫故事,字數在150字以上。

    被踢走的鞋子心里一定在想:沒有了我,看腳怎么走路。它暗暗想著一定不要和腳和好,看它不穿鞋子怎么下床找它??墒切尤f萬沒有想到它家里還有一雙草鞋呢!

    腳穿著老草鞋來找鞋了,鞋子還是很生氣,它就是不愿跟腳和好,后來經過老草鞋的勸說鞋子終于答應跟腳和好了。

    從此以后腳和鞋它們倆再也沒有吵過架了。

    宜昌快樂少年學校作文二級班二年級:快樂少年學校


    襪子和鞋子 (字數:150)

    襪子和鞋子

    兩個好兄弟

    襪子是弟弟

    鞋子是哥哥

    沒有了鞋子哥哥

    襪子弟弟就會變得臟臟的

    沒有了襪子弟弟

    小腳妹妹就會傷心地哭了

    有了鞋子哥哥

    襪子弟弟就干干凈凈

    有了襪子弟弟

    鞋子哥哥就不再擔心會弄傷小腳妹妹

    襪子和鞋子

    永遠是兄弟

    相親又相愛

    誰也不分離

    廣州市海珠區昌崗中路小學二年級:曾云菲

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